カウンセリング・オフィス はぴあ
新垣真治
新垣真治
一般社団法人 フラクタル心理学協会  
認定ステーション はぴあ代表

フラクタル心理学マスターコース講師
エニアグラム研究家

こんにちは!私は新垣真治(しんがきしんじ)と申します。フラクタル心理学とエニアグラムに魅せられた心理学研究者(エニアグラムタイプ5)で、フラクタル心理学協会の一員として、心の成長をサポートするお手伝いができればと考えています。

専門大学では心理学を専攻し、社会人になってから、フラクタル心理学とエニアグラムに出会いました。それ以来、これらの分野の研究と実践に情熱を注いでいます。私自身の経験を通じて、フラクタル心理学とエニアグラムが自己理解や人間関係の向上、問題解決能力の強化に役立つことを実感しています。

エニアグラムでは、人の性格には変えられない部分(種)と変えられる部分があり、それぞれの人が持つ独自の輝きを大切にすることが重要だと考えます。
例えば、ひまわりはひまわりらしく、バラはバラらしく輝くことで自分を活かすことができます。また、フラクタル心理学では、大人になっても心の中に子どもの部分があり、その子どもの部分が大人の私たちの現実にブレーキをかけているから現実が思い通りにならないと感じることを理解してほしい。思い通りにするための解決策は、子どもの心を成長させることで理想の未来を作り出すことができると信じています。

このブログでは、フラクタル心理学とエニアグラムの基本概念やメリット、日常生活での実践方法などをシンプルな言葉とビジュアル要素で紹介していきます。また、心の成長に関する話題も取り上げていきます。

趣味は読書、仕事、写真撮影です。自然界の美しいフラクタルパターンを見つけるのが大好きで、写真を通じてその魅力を共有したいと思っています。

フラクタル心理学、エニアグラム、そして心の成長に関心を持っていただけることを願っています。どうぞよろしくお願いいたします。

(一社)フラクタル心理学協会 認定ステーション カウンセリング・オフィスはぴあ
〒901-0244 豊見城市宜保3-5-10-102
TEL/FAX
098-851-9804

10:00~19:00水曜定休

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2023年03月31日

なんで?私は勉強やったのに子どもは「勉強嫌い」

こんにちは。
フラクタル心理カウンセラーの
新垣真治です。



自分は「勉強好き」だったと
思っている親がはまる罠がこれ。


親が子供に「勉強しなさい!」
とガミガミ言っている場合、
その背後には深層意識が関係して
いることがあるんです。


実は、親が持つ勉強に対する
否定的な考え方が子供に影響を与え、
子供が勉強に対してネガティブな
イメージを持ってしまうこともあるんです。


例えば、親自身は大人になって
勉強の大切さが十分にわかったので、
今は「勉強はつまらない」とか
「勉強することは苦痛」と思ってない
かもしれません。


しかし、深層意識に子どものころ
に思ったネガティブなイメージが
残っていることがあります。


そして、このような深層意識が
子供に影響を与え、子供も同じように
勉強が苦手なイメージを持ってしまう
かもしれません。


また、「勉強しなさい!」とがみがみ
言っている親は、自分自身が勉強に
対してプレッシャーや義務感を感じて
いる場合があります。


その場合、子供にも同じような
プレッシャーや義務感がかかってしまい、
勉強を嫌がるようになってしまうかも
しれません。


しかし、親自身が自分の深層意識を
修正することで、子供の勉強への
意欲を高めることができるんです。


例えば、親が自分自身が「勉強は
大切だからしなければならない」から
勉強を楽しむようになり、その姿勢を
子供に見せることで、子供も勉強に
対するポジティブなイメージを持つ
ようになるかもしれません。


そして、親が子供と一緒に勉強する
ことで、親子関係がより良好になり、
子供が勉強に対して前向きな気持ちを
持つようになるかもしれません。


子供が勉強に対してネガティブな
イメージを持っている場合、それは
親の深層意識に関係している
ことがあります。


しかし、親自身が自分の深層意識を
修正することで、子供の勉強への
意欲を高めることができるのです。


親子で協力し合って、勉強の楽しさを
見つけましょう!


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Posted by 新垣真治 at 05:00│Comments(0)フラクタル心理学
 
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